123课件站 设为首页
加入收藏
联系我们
您当前的位置:123课件站语文教参综合性学习教参 → 《游褒禅山记》争鸣意见
栏目导航
· 幼教语文教参
· 一年级语文教参
· 二年级语文教参
· 三年级语文教参
· 四年级语文教参
· 五年级语文教参
· 六年级语文教参
· 七年级语文教参
· 八年级语文教参
· 九年级语文教参
· 综合性学习教参
· 高一语文教参
· 高二语文教参
· 高三语文教参
· 初中古文学习
· 高中古文学习
相关文章
· 忘形而得神 神明而章成—..
· 游山探奇 阐明事理——王..
· 理性 我思 致用——以《..
· 叙议各别相映成趣——《..
· 改革的宣言 理解的呼唤—..
· 《游褒禅山记》的德育渗..
· 《游褒禅山记》与《石钟..
· 王安石《游褒禅山记》对..
· 《游褒禅山记》学习要点..
· 普高教学参考第三册 游..
· 读《游褒禅山记》
· 《游褒禅山记》教学设计..
· 《游褒禅山记》疑点解读..
· 《游褒禅山记》一文中“..
· 《游褒禅山记》和《石钟..
· 《游褒禅山记》赏析
· 《游褒禅山记》文本疏通..
· 《游褒禅山记》文本疏通..
· 《游褒禅山记》文本疏通..
· 《游褒禅山记》写作特点..

《游褒禅山记》争鸣意见

  发布时间:2008-1-21 11:35:12  发布人:123xz


作者:likegang  

争鸣意见

对这篇课文的中心思想,有人提出不同的看法,现将其中一篇节录于下。
“《游褒禅山记》……记褒禅山后洞之游,因受“怠而欲出者”的影响,‘不得极夫游之乐’,回来以后,自悔之情不能已,同时悟治学之道,庶几类此,因以作文,劝喻人们在学习中必须深入思考,谨慎选取,而不可浅尝辄止,人云亦云。
可是,这篇文章的主题,却一直被人们理解为是说学习贵在有志。……古人如此看,今之人也如此看……
“……我们认为把这篇文章的主题归纳为有志是不够准确的。有志是在学业、事业中取得成就的重要条件,但不是唯一条件。王安石此文不在强调有志,而是在能否深入到险远地方见非常之观的诸多条件中,强调了‘不随以止’的这一面,只要我们对原文稍加分析,是不难明白这一点的。
“……为什么要写仆碑上漫灭的碑文中犹可辨识的字呢?这是值得玩味的。这件事与有志与否毫无关系。……作者自登山起到洞旁所见,若需‘闲文’材料,则可资摭拾的材料何其多。在一代文豪王安石的笔下,一草一木,俱可拈来以助文趣。作者只写仆碑上的文字,可见有所选择,其目的是为了表现主题——不是为了表现有志的主题,而是为了表现不人云亦云(‘随以止’)必须深思而慎取的主题。
“第二节主要写游后洞‘随以止’的情况和自己的后悔。
“……所以,这第三节文字,很明显,作者之‘叹’之‘得’,是针对‘随以止’的。
“第四节,作者思及先前在道旁所见仆碑上的文字……告诫学者‘不可以不深思而慎取’,要主观见解,不要人云亦云,盲目随俗。这一节的文字若不说是‘不随以止’的主题的延伸,把‘谬其传而莫能名’说成是因为没有志而使之然,能使人信服么?”

 

 





[] [返回上一页] [打 印] [收 藏]
下一篇文章:读《游褒禅山记》
∷相关文章评论∷    (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [更多评论...]
关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站地图 - 网站留言
Copyright © 2002-2005 123xz.Net. All Rights Reserved .
浙ICP备05050935号
本站所有内容均来源于互联网和会员交流,仅供用户免费测试使用,著作权、版权归原著作权、版权人所有。
如果您认为我们的某些教案和试题、课件、软件侵犯了您的权利,请您来信通知我们,我们将尽快删除。265kscom@gmail.com