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(高中起点升专、本科) 本科复习考试的范围包括语言知识及运用、文学常识和文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作五个方面,考试以测试现代文阅读和写作能力为重点。
对能力要求由低到高依此分为A、B、C三级,高层次要求一般包含了低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力;B级着重测试理解分析能力;C级着重测试语言运用、鉴赏评价能力。
一、复习考试内容 语言知识及运用
了解一些基本的语言知识,目的在于运用。
1识记现代汉语普通话的读音。A
2识记现代汉语常用字的字形。(考察范围以附录二中的现代汉语常用字表为准)A
3正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义,辨析词语的感情色彩。C
4辨识并修改病句。(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意
不明、不合逻辑)C
5仿用、变换句式。C
6语言运用简明、连贯、得体。C
7辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)。C
8正确使用标点符号。C
文学常识和文学鉴赏
能识记文学常识并初步鉴赏文学作品。
1了解基本课文所涉及的重要作家、作品及文学体裁。A
2了解与基本课文相关的文学发展常识。A
3鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。C
4评价文学作品的思想内容。C
文言文阅读
能阅读浅易的文言文。
1了解基本课文中常见实词的含义。B
2了解常见文言虚词(而、乎、其、且、然、所、为、焉、以、因、于、与、则、者、之)的用法。B
3了解几种常见的文言句式(判断句、被动句、倒装句和省略句),理解和翻译译文中的句子。 B
4把握文意,归纳内容要点,概括中心思想,辨析作者的观点态度。C
现代文阅读
能阅读一般社科类、科技类文章和文学作品。
1理解文中重要的词语和句子,并解释其含义。B
2筛选并提取文中重要的信息。B
3分析文章结构,掌握主要的表达方法。B
4归纳内容要点,概括中心思想。C
5鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。C
6评价文章和文学作品的思想内容。C
写作
1掌握记叙文、议论文、说明文和常用应用文(通知、简报、倡议书、申请书、感谢信、
求职信、通报、请示、启事)的写作要求和基本表达方式。C
2根据试题要求把握题意,会写思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的
文章。C
3联系实际选取独特角度,写出内容新颖、见解深刻、生动形象、富有文采的文章。C
二、考试形式及试卷结构 考试方法和时间
考试方法为闭卷、笔试。
试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
全由人工阅卷的省、自治区、直辖市使用常规卷;采用机器阅卷的省、自治区、直辖市使用分卷。分卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷:选择题为Ⅰ卷,有A、B两种,每位考生只做一种;非选择题为Ⅱ卷。
试卷内容比例
语言知识及运用、文学常识和文学鉴赏约20%
现代文阅读约30%
文言文阅读约10%
写作约40%
题型比例
单项选择题约40%
其他题型(含作文)约60%
试题难易比例
较容易题约30%
中等难度题约50%
较难题约20%
三、样卷(略)
附录一
基本课文篇目内蒙访古翦伯赞
荷塘月色朱自清
灯巴金
琐忆唐弢
记念刘和珍君鲁迅
雨中登泰山李健吾
胡同文化汪曾祺
外国散文两篇
世间最美的坟墓茨威格
冬天之美乔治·桑
药 鲁迅
荷花淀孙犁
项链莫泊桑
装在套子里的人契诃夫
丧钟为谁而鸣(节选)海明威
群英会蒋干中计罗贯中
林教头风施耐庵
林黛玉进贾府曹雨(节选)春·长沙毛泽东
诗三首
再别康桥徐志摩
祖国啊,我亲爱的祖国舒婷
乡愁余光中
在马克思墓前的讲话恩格斯
拿来主义鲁迅
灯下漫笔(节选)鲁迅
谈《水浒》的人物和结构茅盾
我国古代小说的发展及其规律吴组湘
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话江泽民
简笔与繁笔周先慎
我若为王聂绀弩
南州六月荔枝丹贾祖璋
眼睛与仿生学王谷岩
走向21世纪的机器人王磊
宇宙的未来霍金
神奇的极光曹冲
《诗经》二首
关雎
硕鼠
涉江屈原
蜀道难李白
兵车行杜甫
琵琶行白居易
念奴娇·赤壁怀古苏轼
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾
《论语》二章
季氏将伐颛臾
荷蓧丈人
寡人之于国也《孟子》
烛之武退秦师《左传》
邹忌讽齐王纳谏《战国策》
劝学荀况
过秦论贾谊
鸿门宴司马迁
廉颇蔺相如列传司马迁
师说韩愈
阿房宫赋杜牧
项脊轩志归有光
附录二
现代汉语常用字表(略)

