《采桑子·重阳》焦点问答

高中语文第一册第一单元第1课毛泽东词二首：《沁园春·长沙》、《采桑子·重阳》
1.1.1.2.1.步进.《采桑子重阳》焦点问答.语文教学通讯(高中刊),2003（9）
　　一、重点点拨
　　问：同古诗词最大古诗里有关重阳情感。比如王维月九日忆山东兄弟》）、杜甫秋常作客，百年多病独登台”（《登高》）、李清照风，人比黄花瘦”（《醉花阴》）、苏轼秋，万事到头都诗歌咏“重阳”，大抵离不开登高、赏菊、吟秋等内容，毛泽东同志古诗秋景。对战地秋光毛泽东同志那种超越个体与现实诗作篇幅短小，形象极其简略，其主旨也非阐发哲理，然诗人独特非凡诗人咏叹过诗人面对苏轼《前赤壁赋》）；即使碰到像阴历九月初九那样诗人，毛泽东面对诗人在重阳节赏菊花，虽然雨腥风美好，又正因为人生易老，所以更应该把自己春贡献给最壮丽古诗词中意象，意象怎样菊花，历来文人咏菊风”，与美人比“瘦”。它野生野长，自在大方，以自己天然诗人感受美人秋天风光“不似春光”？
　　答：毛泽东秋，却指出它比春光还可爱。作者选取了最足以代表季节变化秋风。秋暑因秋风秋声由秋风秋光，总秋风造成秋风又有什么特点呢？词中春风，只能“吹皱一池春水”，秋风却使得“洞庭波兮木叶下”，多么强劲有力！作者以秋比春，所作出美评价，显然根据不全然在于春与秋诗人秋风劲”，更会使人联想到革命形势探究
　　问：“岁岁重阳。今又重阳”“不似春光。胜似春光”中间都用了句号，能不能改成逗号？
　　答：标点值得注意，一般诗人为什么在标点诗人要分别把上阕和下阕中秋光胜似春光，诗人独特明确地分开来，所以用句号，同时用句号还可以把诗人独特品味
    　问：历来认为，秋色月花’秋色也不限于霜叶，还有各种果实以及天高气爽秋天秋色十分鲜明绚丽，说它“胜似春光”秋”，作者选用了“霜”字，不仅由于押韵的关系，也是由于“霜”字既响亮，又含义丰富。在这里，确实是一个炼字的范例。
　　　　　　　　　　　                        　（江苏徐州市第三中学；221005）