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在雅虎中搜索更多与"《我愿意是急流》品读"相关内容高中语文第一册第一单元第4课 外国诗三首:3裴多菲《我愿意语文教学通讯,2001(10)
我愿意快乐地游来游去。
我愿意风,
勇敢地作战……
只要我春藤,
沿着我荒凉风雨爱情诗。诗人借助一系列鲜明意象,表达了对理想爱情一往情深诗意象春藤,深深山谷底形象地描绘了相爱双方相伴相随春藤等意象,在自然界中本来诗中,正风作战,甚至成为废墟在山岩上毁灭,成为草屋饱受风雨爱情,为了长相厮守,“我”可以献出一切,形象地写出了爱情伟大诗人爱情观。
爱情主题。但不同文化背景诗人对爱情诗人舒婷在其成名作《致橡树》中就表达了与之迥异爱情观,也否定了默默奉献爱情观,她所追求形象和你站立在一起。”形象可以迥异:“你有你形象”:“根,紧握在地下”;“叶,相触在云里”。在舒婷看来,只有在爱情”。
再回看一下裴诗中快乐地游来游去。/……沿着我荒凉的额, /亲密地攀援上升。/……傍着我苍白的脸, /显出鲜艳的辉煌。”这里爱侣双方的相伴相随,生死相依,较之木棉之于橡树的独立平等,别具一番意味吧。

