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课题 | 范 进 中 举 | |||
目标 | 1.了解封建科举对知识分子表现形式——夸张、对比、写实。体会作者对丑恶现象进行辛辣讽刺词语。 (1)才去不到两个时候。 ( ) (2)你没奈何,权变一权变。( ) (3)宗师说我火候已到,自古无场外词语填在横线上。 屠户把银子 (拿 捏 攥)在手里紧紧成语。 (1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。 (2)你课堂探究 1、听课文范读录音,要求 围绕“中举”形象分析 (1)中举前 学生默读第1、2两段,[思考]两段有哪些地方能表现范进分析分析本文表现讨论,比较范进与孔乙己形象。 教师提示:可以从人物性格,人物总结、扩展 本文与《孔乙己》相比,制度对知识分子手法对文章分析及文章中心成语来形容其心情前后变化)及中举前后 风气表现了封建末世文字,思考并回答以下几个问题. ①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远,一脚 在塘里, 起来,头发都跌散了,两手黄泥, 一身水。⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生词语: ⑴语言: ⑵动作: ⑶外形: 3. “好了!我中了!”手法。按要求写出相应修辞手法。 (1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”( ) (2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!( ) (3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!( ) (4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( ) | |||
体 会 | ||||

