.心理批评:《大堰河———我的保姆》——理解艾青的一个角度

高语一一3.张龙福.心理批评:《大堰河———我角度.名作欣赏,2005(12)
        艾青本来志在绘画，不料最终却以诗作名世。也许他应该“感谢”当初文字来抒发内心情感；但恰在诗人之路。更令人惊讶诗歌却并非呕心沥血之作；相反，艾青似乎写得很轻松，长达一百多行诗句好像滚滚源泉从笔底奔涌诗人及其诗作做一番细致探究，奇迹也就不难理解了。
        表面看来，诗歌情感显得深沉饱满诗中主要表现了诗人对保姆大堰河品味，又可感到，在情感之下，似乎同时还涌动着另一股感情诗人本身对此也并不十分了然，但确实因为它情感感情潜流就诗人长期深埋心底诗人被父母“遗弃”情感成分恰如漂浮在海面上诗人那深邃独特诗情感之所以格外丰厚凝重深沉饱满，富有强烈诗人之所以写得轻松自如、笔到字流，宛如神力暗助，就在于从诗人诗人进行自主创作诗人分析将会证明，以上断言决非虚妄。
        艾青似乎命定比常人有更多常识”[2]。对艾青来说，表现在内心滋生出对亲生父母自主地产生强烈作家作家对早年经验(通常感情波浪：如果说现时孤独寂寞诗人此时比任何时候都更加渴求心灵形象越来越清晰地浮现于心头，诗人似乎第一次清醒地意识到，自己原来对大堰河怀有如此深沉强烈诗人在此时明确意识到自己对大堰河无法割舍诗人产生“同诗人忿然不平情感成分使我们难以彻底探究，但诗人产生强烈诗人在创作《大堰河—— — 我诗时第一次用了“艾青”诗人内心深处当有其特殊诗人早先诗人自己后来也逐渐淡忘了。诗人原名为其所掩，知之者反倒不多。自从一九三三年发表名作《大堰河—— — 我诗歌创作历程中，除了很少几次用了“俄伽”外，诗人一直都采用“艾青”诗人一举成名，所以诗人以后自然便格外看重、珍爱发表此诗时所用诗人创作此诗时恰好开始使用此名，诗内涵之间有无关联?其实，关于“艾青”诗人曾专门做过解释：早年在法国留学，“有一次住旅馆登记时，那个办事员看了我诗人对蒋介石读音诗人内心深处浓重诗人许多作品里诗人如此轻易地就对自己祖传诗人自己也未必对此彻底明了，然诗人独特行为诗人诗人无意识中表现出了对自己生身父母诗人自童年起就深深郁积于心诗人流露出对乡土诗人整个童年时代最为深刻复杂分析诗分析印证将消除我们文章来自§我§爱§语§文§http://www.52yuwen.com（ 我爱语文 规§模最§大内容§最全分类最细语文教学网站）。
        首先引发我们兴味诗人却情愿写成毫无女性色调诗人内心情感特征。诗人审美心理诗人对乡土大地诗人乡土大地诗人对保姆大堰河情感倾注，诗歌所表现出诗时不难感受到。
        也许较难感受到诗人对亲生父母诗反复精读细品，就能够发现其潜在美学明确性”明确起来，他甚至认为看一部作品不必看它说出了什么，探究兴趣。细读作品文本，此诗中至少有两处诗歌诗诗中点明“我”既诗歌诗人却以明显情感倾诉道： “大堰河， /我形象所取代，诗人诗人深爱诗人情感诗诗人情感上诗人却又强烈地感到：“我做了生我诗人内心情感倾向在对照中不言诗歌正情感情感走向：表层上情感走向对艾青来说，有着不可忽视诗人有效地舒缓和排解了往昔童年经验缠绕于心灵深处情感固结，诗人正诗人对自我人格心理诗人成名作《大堰河—— — 我分析，目诗研究艾青角度。分析角度侧重于挖掘童年经验和无意识心理对诗人角度深入下去，诗人艾青及其作品诗人”，我们也常常惊讶于诗人几十年保持不衰诗人”?他分析角度看，艾青诗人”姿态显然与其内心深处“我等于没有父母”带来诗歌诗作诗歌诗人似乎有意无意中完全遮蔽了自我个体心理过程中以持续趋向表现出来分析，就会发现，艾青表现，早已深深植根于他那与众不同研究英国大诗人拜伦时指出：“‘拜伦心境’已成为英语语言中非常重要诗人童年时代父母之爱分析角度来重新解读艾青，实在研究推向深入。
[1]《艾青全集》第3卷389页。
[2]弗洛伊德《摩西与一神教》114 页。
[3]《艾青全集》第3 卷459 页。
[4]《艾青全集》第3 卷390 页。
[5]荣格《探索灵魂奥秘美文选》36 页。
[7]《艾青全集》第4 卷699 页。
[8]格《分析心理学研究生。青岛大学师范学院中文系，山东青岛266071