单 刀 直 入 进 正 题
—— 写 好 作 文 开 头 之 一
【技法指导】
常言道:“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历:拿到题目,苦于落笔艰难,一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往文思泉涌,一气呵成。
如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高。可见一个好的开头至关重要!下面,就“单刀直入、开门见山”这种常见的开头向同学们作一些说明。
古人云:“文学起事,发意最好。”意思是说,文章的开头,可以从文章中心内容的正面起笔,不拐弯抹角。就如打开大门就见到山一样,文章一开头就针对中心内容,点明题旨,叙事写人,无疑会使文意明确,显得简洁有力。这样的开头直截了当,使人一目了然,知道作者主要写的是什么。这种开头技巧,要干净利落,不可拖泥带水;要单刀直入,忌绵密周详。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣。
“单刀直入、开门见山”式的开头,可以分为两种情况:
一、 直接展开描写、叙述或说明。
这是作文常用的开头方法之一 。一开头就直入正题,既言简意赅,又明快醒目,让人一眼就能看出作者要写什么,或者要表现什么,容易抓住读者的注意力。请看下面的开头——
白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来在五台山工作,不幸以身殉职。
——毛泽东《纪念白求恩》
这段文字,起笔便交代人物的身份,醒目明快,给人清晰的印象。
在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。远远望去,死海的波涛起伏,无边无际。但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是“死海”得名的原因吧。
——《死海不死》
《死海不死》是一篇说明文,作者一开始就点明死海的地理位置及其特征,为下文展开说明死海的成因打下了基础。
二、 用议论或抒情直点题旨。
文章开头便用议论或抒情简捷明快地,破题陈旨,不仅使自己的文章容易抓住要点展开,而且能让读者能在最快的时间里接触中心,给人以鲜明的印象。请看下面的开头
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
——(茅盾《白杨礼赞》)
短短的两句话,直截了当地提出了文章的描写对象,同时给全文定下了感受情基调——赞美。
沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来,人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和史书的记载看来,过去人类没有能征服沙漠,若干住人的地区反而为沙漠所并吞。
——竺可桢《向沙漠进军》
这是一段议论性的文字,指出了千百年来沙漠对人类的危害,同时也点明了人类向沙漠进军,和沙漠之间的斗争是长期的,任务是十分艰巨的。
单刀直入进正题,只是作文开头的方法之一,后面我们还会谈及其它的方法。
【名篇精段】
窗台上,阳光照亮的地方,摆了一盆万年青,它的绿叶上洒满象阳光一样金黄灿烂的斑点。
就是这一株普通的,但对我来说又是不普通的植物,引起我深沉的思索……
——刘白羽《生命之花》
唐诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,一千多年来脍炙人口,每逢佳节,离乡游子,谁不在心里低徊地背诵着:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
其实,在秋高气爽的风光里,在满眼黄花红叶的山头,饮着菊花酒,插着茱萸的兄弟们,也会忆起“独在异乡为异客”的王维,他们并肩站在山上遥望天涯,也会不约而同地怅忆着异乡的游子。恨不得这时也有他在内,和家人一起度过这欢乐的时光。
——冰 心《独在异乡》
【他山之石】
我最喜欢的一个英雄
肖 立
一部《三国演义》,出场的五百余人,个个皆有英雄之举。其中,我独爱关羽关云长。
我喜欢他的原因太多了。他有勇有谋:不仅可以两军阵前,取上将首级,创出温酒斩华雄的奇迹;又能够以智取胜,用计杀敌,留下水淹七军的千古美谈。他有仁有义:华容道上,为了报答曹操收留之恩,冒着掉脑袋的危险将曹操放回许昌;为了当年桃园之盟,他又毅然放弃了曹营的荣华富贵,过五关斩六将,千里寻主。
他不像曹操那么奸诈,也不像刘备那么优柔寡断;他不像张飞那么冲动,也不像马超那么无谋。他是一个真正的英雄。在自身难保时,他没有忘记刘备的家小。在曹操用利益收买他的时候,他也没有忘记旧主刘备。在自己手握大权的时候,他也没起丝毫非份之想。
曾几何时,有个考生写了篇高考作文,名为《赤兔之死》。一匹马都为关羽的诚信所感动,我怎么能不为所动呢?他在被孙权抓获后,孙权也曾好意招降,说只要他降吴,就不杀他。在生与死,利与义之间,他选择了义。“舍生取义”这四字谁都会说,可唯有真正的英雄才能做到。
关羽一生什么都好,就是过于骄傲,如果他当时能够与东吴和好,共同抗击曹操的话,也不会落到兵败走麦城的下场。我真想回到那个时代,去将历史改写。但这是不可能的。也许这就是一个真正令人喜欢的英雄吧!一个有着缺点的英雄,才让人觉得真实可靠,令人更加喜欢。
听老人们说,从前,许多地方都有关公庙。古往今来这么多英雄层出不穷,能被后人立庙传颂的却只有关公。人们赞颂他,不是因为他的武艺,也不是因为他的谋略,而是因为他的仁义,他的诚信。我把他立为我的追求目标,我不想成为什么英雄,但我至少要做一个有仁义讲诚信的人。
不管时间怎么流逝,也不能将我对关羽的敬佩之情湮灭。关羽关云长,你永远是我喜欢的英雄,我会永远以你为榜样。
〖点评〗 读完全文,我们一定会为作者对《三国演义》的熟悉而赞叹。引古述今,作者将自己心目中的英雄——关羽的功过是非作了比较全面的评说。这样的文章读了让人感觉到的是:大气!
要言不烦,起笔直截了当地进入主旨,态度鲜明,给人留下了深刻的印象,而文赞也正是紧扣“独爱”二字展开。情抒得真,人也写得实在。
在 母 爱 面 前
“昨天作业有没有错?”每天吃晚饭时,妈妈都会这么问,今天也不例外。
“没有。”我例行公事般地答道。
“那考试呢?这两天有没有考啊?”
又来了!每天都问,烦死了!
“考了。”
“考得怎么样?”妈妈又接着问道。
“不怎么样。”我不耐烦地说着。心里直感到委屈:妈妈只问我成绩,只关心我的成绩!
“不怎么样?这怎么行?要知道现在都是靠文凭吃饭,大学生也不一定能找到工作……”
“妈,我吃饱了。”听着妈妈絮絮叨叨个没完,我只觉得烦。便丢下只吃了两口的饭碗,说完,便回到自己的房间,关上门,只依稀听见妈妈在客厅说些要多吃饭之类的话。
晚上,妈妈端了杯牛奶,轻轻推开了我的房门。“喝点牛奶吧。下次考试要认真,细心点,知道了吗?”刚到嘴边的“谢谢”在听到妈妈的后半句话后,便硬生生地逼了回去,回应妈妈的只是冷冷的一句“知道了。放桌上吧,我待会儿喝。”接着,便是头也不抬地在草稿上演算着。待妈妈走出房间,我抬起头,盯着那一层一层从杯子里漾出的水气,不知怎地,我的眼睛也蒙上了一层水雾。“该死的成绩!”我口里喃喃着,手里的笔似乎也感染了我的怨气,在草稿纸上狠狠地画了两道。
第二天中午放学回到家,偶然间瞥见晾在阳台上的两床被子,一时间,我愣住了:那床被晾在阳光照射最充足的地方的是我的,而晾在角落里的那床被子是妈妈的!看着那两床被子,我鼻子有些酸,一股愧疚之情油然而生。
细细想起来,我一直都生活在妈妈为我营造的阳光地带中,毛巾架上最新、最漂亮的是我的;家里最高级的毛毯是我的,就连那带氧吧的台灯也是我的。
妈妈给我最好的生活、学习条件,难道连让我好好学,取得好成绩这样的要求也算过分吗?我现在还不能帮妈妈干什么,我也只有靠优异的成绩来安慰妈妈!
“吃饭啦!”妈妈在叫我。
我走到她身边,轻轻地说:“妈妈,我会好好学的。”
妈妈听着,笑了。
在母爱面前,我永远是只稚嫩的鸟儿,想要搏击高空,却无法离开母亲的庇护;在母爱面前,我的脆弱会随着母亲的一声安慰而消失,我的倔强会随着母亲的一句问候而不复存在。
母爱,为我撑起了一片无雨的天空。
〖点评〗 起笔便叙要叙之事,不拖泥带水,不冗长多余。入题快了,后面的内容也就展得开了——描写,描写得生动细致;抒情,抒得真真切切;议论,议得恰到好处。
【写写练练】
课内作文
1.以“那年我十二岁”为题,写一篇记叙文。学习运用以议论或抒情直点题旨的开头方法。
2.以“感人的瞬间”为题,写一篇记叙文,学习运用直接描写或记叙的开头方法。
课外作文
为下列两篇命题作文写两个不同的一头,每个开头争取控制在100字以内。
1.《是你给我爱》
2.《毕业班进行曲》