○教学目标①热爱自然，体验自然，陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物的主要特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的沟通。③通过“认养”树木、草地，培养学生与大自然进行对话，培养学生关注自然、关注环境的责任感。④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。○教学重点①观察自然、体验自然。②联想、想像。③表达感受、心理、体会...

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○教学目标①热爱自然，体验自然，陶冶情操。②学会观摩。能抓住景物的主要特征，通过联想和想像，加深对自然的理解，实现与自然的沟通。③通过“认养”树木、草地，培养学生与大自然进行对话，培养学生关注自然、关注环境的责任感。④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。○教学重点①观察自然、体验自然。②联想、想像。③表达感受、心理、体会...

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○活动目标①培养科学兴趣和探索奥秘的能力。②了解月亮文化，提高语文素养，增强民族自豪感。○活动重点进一步学习搜集资料的方法。○课时安排二课时○课前准备①学生自行收集关于月的亮诗、词、文，传说、寓言、歌曲、图片等。②每人将所收集资料装在资料袋里，带到班里交换、欣赏，互通有无，对所收集资料进行再次丰富和整理。③把资料袋交给...

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○活动目标①感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。③培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。④围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融人真情实感。○教学重点访谈、写作和评价○活动设想学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时有些同学要么搜肠刮肚、东拼西凑，...

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○教学目标①在教师指导下，培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。②学习欣赏神话传说。③培养搜集、筛选、整理资料的能力。④在实践活动中，提高口语交际能力○活动重点①搜集资料，整理资料。②口语表达。③想像写作训练。○课时安排2课时○课前准备①让学生自主选择合作伙伴，组成合作小组，并可根据自己的喜好及活动内容给小...

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○活动目标①正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学们之间的相互了解。②用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容。○活动重点用普通话清楚、流利、简明地介绍自己。○课前准备分组：学生根据自己的实际情况按照要求在三项活动中任选一项，一项为一组(每项活动小组超过15人分为两组)。要求：...

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