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英语教案－新教材高一教案UNIT11（第5课时）
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33 | 2006-11-08 09:27:00
PeriodFive(Grammar)Step1Warming-upFirstshowaepisodebyElvisPresleyandlettheStudentsguesswhosangthesong.T:Whoistheman?S:(Ssprobablyanswer)ElvisPresley.ThenasktheS...
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英语教案－unit 9 Technology Reading-Life on the Go
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114 | 2006-11-08 09:26:58
Unit9,Senior1Reading—LifeontheGoGoals:1.Letstudentshaveageneralunderstandingofhowcellphonestogetherwithothernewtechnologyhavechangedthewaypeoplelive.2.Letstuden...
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英语教案－Unit Three Going Places
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166 | 2006-11-08 09:26:56
UnitThreeGoingPlacesTeachingGoals:1.totalkabouttravelingandmeansoftransportation;2.tograspthewaysofexpressinggoodwishes;3.toreviewverbtenses;4.tousethePresentCo...
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英语教案－高中英语第二册第34课
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51 | 2006-11-08 09:26:54
CAIDemonstrationClassSavingTheEarthOctober16,2000ByZhaoxiangZhouI.Teachingfocus1.Realizethedamagecausedtotheworldandfigureoutthereasons.2.Findwaystostoptheearth...
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英语教案－新教材unit 5
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40 | 2006-11-08 09:26:52
StevenSpielbergTeachingaimsanddemands:1)Totrainthestudents’abilityofreading2)Totalkaboutsomefamousactors,actressesanddirectors3)TolearnsomethingaboutStevenSpiel...
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英语教案－三、我很重要
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82 | 2006-11-08 09:26:50
三、我很重要一、导入新课作家简介：毕淑敏，女，汉族，祖籍山东文登，1952年出生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员、军医，1980年转业回北京。国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家，1991...
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英语教案－变人
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14 | 2006-11-08 09:26:48
马丁一家买来一个机器人当管家，可男主人马丁很快发现：这个名叫安德鲁的机器人，不仅有非凡的创造力，甚至还能表达情感。安德鲁一直称男主人的小女儿为“小小姐”，并和她建立了深厚的感情；几十年过去了，安德鲁已经成为马丁家族的一员，在一个工程师的帮助下，他从内到外一点点的，几乎变成了一个真正的人，安德鲁还发现自己陷入了爱情-——...
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英语教案－unit 1
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99 | 2006-11-08 09:26:46
Unit1GoodfriendsThefirstperiodStep1.Firstreviewsomewordsthatwehavelearned.(myweb)ThencometoUnit1.GoodfriendsT:Doyouhavefriends?Whoisyourbestfriend?Whydoyoulikeh...
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英语教案－unit 13 healthy eating
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71 | 2006-11-08 09:26:43
Unit13HealthyeatingTeachingAimsandDemandsWordsandPhrasesFourSkills:stomachfeveroughtoughttoexamineplentyplentyofdietkeepupwithmakearightchoiceshortoffitgainnowa...
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英语教案－高二人教版UNIT8教案
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287 | 2006-11-08 09:26:41
Unit8FirstAidWordsandexpressionsAiddrownchokeinkwirecontainelectricalscreamwitnesscalmpanicambulancetipslightchestcirculatecirculationpulsewoundblanketmotorcycl...
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英语教案－新教材unit 7
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47 | 2006-11-08 09:26:39
Unit7Culturalrelics I.TeachingGoals: A.Languagestudy: 1.Words&expressions:bring…backtolife,givein(tosb.),inruins,inpieces 2.Wordformation:prefixre+verb...
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英语教案－Why do you do that
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23 | 2006-11-08 09:26:37
教学目标教学目标与要求 通过本单元教学，使学生学会使用表示目的用语，并运用到日常交际。复习一般现在时，一般过去时和含有情态动词的被动语态的用法。使学生学会写种植西红柿的过程。教学的重点和难点Wordsandexpressionsburn,free,operate,obey,punish,sothat,inordert...
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英语教案－The summer holidays
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37 | 2006-11-08 09:26:35
1.Thestudentsshouldmasterthefollowingimportantvocabulary: introduce,practice,vacation,employ,regards,expression,physics, chemistry,biology,geography,goaway,...
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英语教案－Earthquakes
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46 | 2006-11-08 09:26:32
教学目标ImportantvocabulariesShake,while,sound,scientist,point,movement,falloff,forawhile,forever,a(large)numberof,cutoff,stayup，plate,hit,bookstore.Dailyexpression...
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英语教案－Abraham Lincoln
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27 | 2006-11-08 09:26:21
教学目标TeachingAims 通过本单元的教学，使学生掌握表示个人看法的常用语句，学习由关系副词where,when引导的定语从句，通过对课文的学习，了解美国前总统亚伯拉罕·林肯的生平。1．单词set,fight,end,death,spare,honest2．短语fightfor/against/wi...
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英语教案－Country music
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60 | 2006-11-08 09:26:04
教学目标Teachingaimsanddemands 本单元的教学目标是使用学生能向他人提出建议和忠告，学生并掌握过去完成时态的有关用法。要求学生初步了解一些有关美国乡村音乐的基本描述，能够描述一两个他们所喜爱的美国乡村歌手。Teachingimportantanddifferentpoints1．单词、词组valu...
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英语教案－Computer
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41 | 2006-11-08 09:25:48
教学目标Teachingaimsanddemands 本单元有关电脑的知识使用学生对其有一个初步的了解。让学生了解有关中国民航运用计算机的情况。并学习如何使用向对方提建议的口语练习，通过单词的学习掌握goup,bringdown,prefertoand,butalthough等词的用法。本单元的语法重点是现在完成时被...
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英语教案－A new factory
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28 | 2006-11-08 09:25:43
教学目标一、Teachingaims 了解英语中通知的书写格式，学习并掌握一般将来时的被动语态的用法。 Teachingimportantanddifficultpoints二、Teachingimportantanddifficultpoints1.Wordsandphrases as,supply,abroa...
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英语教案－In the lab
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21 | 2006-11-08 09:25:40
教学目标 1.owledge:wordsandusefulexpressions Firstofall,once,unless,cupboardelectricityturnoff,shut,bythesideof,soap,taste,oil,mix,mixture,rather,finger,instead...
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英语教案－Unit 14 Mainly revision
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31 | 2006-11-08 09:25:36
教学目标教学目标与要求 通过本单元教学，全面复习本册书所列出的重点日常交际用语项目，如：命令与要求、提出建议与忠告、表示个人看法等。全面复习本册书中所列出的重点语法项目，如：定语从句、直接引语和间接引语、被动请态、过去完成时和动词不定式作主语等用法。教学要点和重点1．日常交际用语 (1)CanIaskyoufors...
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Lesson 82 多媒体教学设计方案
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15 | 2006-11-08 09:08:48
Lesson82多媒体教学设计方案TeachingAims 1.StudythislessonandknowthewayhowlearnforeignlanguagesKarlMarx. 2.Thestudentsaretrainedtoimprovetheirreadingabilityandcomprehens...
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Lesson 82 教学设计方案
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10 | 2006-11-08 09:08:46
Lesson82教学设计方案TeachingAims 1.StudythislessonandknowthewayhowlearnforeignlanguagesKarlMarx. 2.Thestudentsaretrainedtoimprovetheirreadingabilityandcomprehension...
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Unit 21 Karl Marx
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33 | 2006-11-08 09:08:44
教学目标知识目标一、教学目标与目标 通过本单元教学，使学生进一步掌握过去完成时的用法，并复习一般过去时态。通过学习马克思如何学习外语来了解外语学习的重要性及这位伟人的科学精神。二、教学重点与难点 l．重点词汇force;rapid;praise;encourage;haveatalkwith;comeacross;...
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Lesson 79 教学设计方案
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16 | 2006-11-08 09:08:40
Lesson79教学设计方案TeachingAims 1.Letthestudentsknowprintingwithseparatecharactersandcolorprinting. 2.RevisethePassiveVoice.TeachingProceduresStep1Revision Spenda...
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Lesson 78 多媒体教学设计方案
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15 | 2006-11-08 09:08:37
Lesson78多媒体教学设计方案TeachingAims 1.Learnthetextbyfinishingreadingitinpropertime,gettingthegeneralideaandfurthercomprehension. 2.Letthestudentsknowthedevelopmento...
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Lesson 78 教学设计方案
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12 | 2006-11-08 09:08:35
Lesson78教学设计方案TeachingAims 1.Learnthetextbyfinishingreadingitinpropertime,gettingthegeneralideaandfurthercomprehension. 2.Letthestudentsknowthedevelopmentofpa...
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下学期 Unit 20 Mainly revision
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11 | 2006-11-08 09:08:34
教学目标知识目标一、教学目标与要求 本单元的复习重点是第15至19单元出现的有关语法项目和日常交际用语。通过复习，使学生进一步巩固这些语言知识，增强和提高运用这些语言知识表达的能力。使学生了解到我国古代劳动人民的智慧及纸的发明对世界的影响。并能简述中国两千多年的造纸史。二、教学重点与难点 1．重点词汇develop...
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Lesson 75 教学设计方案
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14 | 2006-11-08 09:08:32
Lesson75教学设计方案TeachingAims 1.Studythesecondpartofthestory. 2.GothroughattributiveclauseswithrelativepronounwhoseTeachingproceduresStep1Revision Askthestudent...
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英语教案－Go For It Students’ Book Unit 6 Section B 1a—2c
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67 | 2006-11-08 09:08:29
Class(3)(4)Junior2,ShuDeSchoolLinbinOct.28,2004GoForItStudents’BookUnit6SectionB1a—2cTeachingTool:Smallblackboard;RadioTeachingMethod:Conbinationofdifferentmeth...
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英语教案－定语
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30 | 2006-11-08 09:08:26
高三WhoGetsTheMoney?一、教法建议【抛砖引玉】同学们通过本单元课文“AProblemForTheDetective”，可以看到课文中所鞭挞的尔虞我诈的丑恶现象，同时受到深刻的教育。为人要诚实，遵纪守法，要有社会道德。单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习step(vi.)will(n.)step-mother,ch...
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