从客观存在的实际出发

4、一切从实际出发包含着多方面的要求

二、了解国情 立足国情

1、中国最大的实际是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

2、正确认识和把握我国基本国情的意义

（1）是建设有中国特色社会主义事业 必须解决的首要问题。

搞清楚什么是社会主义搞清楚我国正处于社会主义初级阶段

搞清楚怎样建设社会主义搞清楚我国在社会主义初级阶段应当采取什么样的路线、 方针、政策

（2）是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础

3、  青年学生要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上

（1）       青年学生应该学习历史，多接触社会生活，参加社会实践活动，尽力了解民情，了解国情

三、唯物主义与唯心主义的根本分歧

1、  唯物主义与唯心主义的根本分歧

2、  哲学的基本问题和哲学的基本派别

哲学的基本问题物质和意识的关系问题 物质和意识究竟哪个是本原，

3、  马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

　　马克思主义哲学的内容不仅科学地解释了世界，解释了人与世界的关系，更重要的还在于它科学地指出了人们应该怎样认识世界和改造世界马克思主义哲学是科学的方法论

4、  青年学生应自觉坚持唯物主义，反对唯心主义

（1） 坚持无神论，反对有神论

（2）要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上

（3）客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神

（4）正确估量和对待自己

探究活动

了解中国的国情是一切从实际出发，正确理解国家各项政策的基础。我国的基本国情是社会主义初级阶段，而社会主义初级阶段到底指的是什么，学生并没有太大的认识。因此，要结合中国的具体国情来谈论坚持一切从实际出发。教师可以设计关于中国国情的表格，让学生调查填写，共同讨论怎样从我国的国情出发。