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  • [图文] 第二节 二氧化硫 教案 [内容预览] 81 | 2006-11-08 15:34:57
    教学目标1、使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。2、使学生掌握二氧化硫的化学性质。3、使学生了解二氧化硫对空气的污染和防治污染的方法,加强环保意识4、通过引导学生观察、分析实验想象,培养学生观察和分析问题的能力。教学重点二氧化硫的化学性质教学用具:多媒体教学方法:实验探索,研讨总结,练习巩固教学过程[引入]今天我们将一...

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  • 钠碱金属 [内容预览] 43 | 2006-11-08 15:34:54
    §6.1钠【教学目标】1.知道钠的物理性质和用途。2.掌握钠的化学性质。3.知道烧碱的工业制法和电解的概念。4.培养学生观察能力以及分析、归纳思维能力,对学生进行科学态度、科学方法的教育和训练。【重点】:钠的物理性质和有关的化学性质。【难点】:通过钠跟水反应的实验,推测钠的性质。第1课时【教学过程】:[引言]:在第四、...

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  • 高中化学教案 第一部分化学(选修)第三册 电解和电镀教案 [内容预览] 47 | 2006-11-08 15:34:53
    第一课时教学目标知识技能:使学生掌握电解的原理,能够准确判断电解池的阴、阳极;正确书写两极所发生的反应及电解的总化学方程式;会判断两极所发生的是氧化反应,还是还原反应;掌握惰性材料做电极时,离子的放电顺序。能力培养:通过看书,培养学生的自学能力;通过分组实验,使学生亲自实践感悟求知过程,培养观察能力、动手实验能力,以及...

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  • 化学平衡电离平衡复习课教案 [内容预览] 172 | 2006-11-08 15:34:51
    ●教学目的1.通过复习和练习,进一步理解强、弱电解质与结构的关系及弱电解质的电离平衡和盐的水解的知识。2.结合典型的例题和练习,掌握pH的计算方法及电离平衡知识、水解平衡知识的应用。●教学重点1.弱电解质的电离平衡和电离平衡的移动2.强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解3.强酸和强碱的中和滴定●教学难点1.弱电解质的电离平衡及...

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  • 1-2-2 氨、铵盐(第二课时) [内容预览] 27 | 2006-11-08 15:34:49
    1-2-2氨、铵盐(第二课时)[教学目标]1.知识目标(1)掌握氨气的实验室制法。(2)掌握铵盐的性质和铵离子的鉴别方法。(3)理解氨和铵的异同。2.能力和方法目标(1)通过氨气的实验制法学习,提高实验设计能力。(2)通过氨、铵盐性质的综合运用,提高推理能力。(3)通过有关实验现象的观察、实验结论的分析,提高观察能力和...

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  • 1-2-1 氨、铵盐(第一课时) [内容预览] 15 | 2006-11-08 15:34:47
    1-2-1氨、铵盐(第一课时)[教学目标]1.知识目标(1)掌握氨气分子的结构、性质、用途及相互关系。(2)掌握氨水的性质、掌握有关氨气溶于水的计算。(3)了解氨水、液氨的区别,能分析氨水溶液中存在有关平衡问题。2.能力和方法目标(1)通过氨水、液氨成分的比较,培养学生的分析、对比能力。(2)通过氨的结构、性质和用途相...

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  • [图文] 乙醚的生成 [内容预览] 33 | 2006-11-08 15:34:45
    目的:用乙醇和浓硫酸加热制取乙醚。用品:蒸馏烧瓶、双孔塞子、温度计、分液漏斗、橡皮管、玻璃管、冷凝管、接管(带侧管)、锥形瓶、玻璃水槽、油浴、量筒、试管、试管夹、烧杯、玻璃棒。冰、石蜡油、酒精(95%)、浓硫酸。原理:将乙醇和浓硫酸共热,把温度控制在140~150℃之间,就生成了乙醚。准备:仪器装置如图9-15所示。在...

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  • [组图] 《常见的碱》设计思路 [内容预览] 25 | 2006-11-08 15:34:41
    一、在教材中的地位与定位碱是学习了酸后又一类重要化合物。《常见的碱碱的通性》一节共四部分(分两课时),它是从常见的物质入手,按照由个别到一般的认识原则安排的。学好常见的碱对总结碱的通性具有重要意义。在化学学科中,认识物质的一般思路是:物理性质、化学性质、用途。本课时侧重于NaOH、Ca(OH)2的化学性质。...

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  • 《元素》教学设计 [内容预览] 39 | 2006-11-08 15:34:39
     一、教学目标1.了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来2.会正确区分元素和原子。3.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号。4.初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素和有关该元素的一些初步知识。5.通过微观...

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  • 初中化学第一章《空气氧》教学案例 [内容预览] 123 | 2006-11-08 15:34:36
    教学目的知识:通过实验,使学生了解空气的组成,并对空气的污染和防治有所认识。能力:初步培养学生观察实验,分析问题的思维能力。思想教育:培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。重点难点了解空气的组成及空气污染与防治。教学方法实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。教学用具仪器:钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶...

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  • [图文] 酸碱盐复习 [内容预览] 419 | 2006-11-08 15:34:33
    酸碱盐复习(下载:)酸碱盐复习

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  • [图文] 化学肥料 教案二 [内容预览] 31 | 2006-11-08 15:34:30
    化学肥料教案二(下载:)化学肥料教案二

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  • [图文] 化学肥料 教案一 [内容预览] 35 | 2006-11-08 15:34:28
    化学肥料教案一(下载:)化学肥料教案一

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  • [图文] 常见的碱、碱的通性 教案三 [内容预览] 20 | 2006-11-08 15:34:25
    常见的碱、碱的通性教案三(下载:)常见的碱、碱的通性教案三

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  • [图文] 常见的碱、碱的通性 教案二 [内容预览] 30 | 2006-11-08 15:34:23
    常见的碱、碱的通性教案二(下载:)常见的碱、碱的通性教案二

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  • [图文] 常见的碱、碱的通性 教案一 [内容预览] 16 | 2006-11-08 15:34:21
    常见的碱、碱的通性教案一(下载:)常见的碱、碱的通性教案一

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  • [图文] 酸的通性 、pH 教案三 [内容预览] 14 | 2006-11-08 15:34:18
    酸的通性、pH教案三(下载:)酸的通性、pH教案三

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  • [图文] 酸的通性 、pH 教案二 [内容预览] 17 | 2006-11-08 15:34:14
    酸的通性、pH教案二(下载:)酸的通性、pH教案二

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  • [图文] 酸的通性 、pH 教案一 [内容预览] 15 | 2006-11-08 15:34:10
    酸的通性、pH教案一(下载:)酸的通性、pH教案一

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  • [图文] 几种常见的酸 教案三 [内容预览] 25 | 2006-11-08 15:34:07
    几种常见的酸教案三(下载:)几种常见的酸教案三

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