收听天气预报

　　〔转折过渡〕在识别天气符号的基础上，同学们才能正确判读城市天气预报图。

　　〔板书〕 2、城市天气预报图

　　〔读图〕阅读城市天气预报图（课本图4.3）。由教师和同学合作，当天气预报节目播音员；教师报完城市地名后，由学生回答当地的气温、降水等天气状况。

　　〔小结〕同学们，这节课我们学习了有关收听、收看天气预报的内容，主要有两个重点知识，一是如何阅读卫星云图，二是认识常用的天气符号和简易天气预报图的判读。

　　〔复习巩固〕

　　〔布置作业〕要求学生收听收看当地气象台、站发布的天气预报，并把本地一周的天气预报内容记录下来。

板书设计

　　第四章  中国的天气和气侯

　　第一节   收听天气预报

　　一、天气预报的重要性

　　二、卫星云图

　　　　蓝色→海洋，绿色→陆地，白色→云雨区

　　三、天气预报图

　　1、天气符号

　　2、探究活动

记录天气预报

活动目的：
　　帮助学生熟悉各种天气符号；培养学生关注天气的意识；通过连续记录天气这样一件事情，培养学生的耐心和科学精神。

活动具体安排：
　　连续一周收听每日广播里的天气预报，并用符号将结果记录在下表中，包括天气状况及风向、风力等。最后小组内进行核查，看谁记得准确。

简易晴雨表的制作

目的：通过制作简易晴雨表，以显示睛、阴、雨天湿度变化及提高自己动手能力。

材料：
　　长约50cm，直径2.5cm木棍一根，直径20cm，厚1.5cm圆木盘一块，直径约为2cm的螺丝钉一颗，有机玻璃直尺，半圆尺各一把，一个百事可乐易拉罐，铁钉数颗，白纸一张，铁螺帽、脱脂棉、线、食盐。

工具：小锤一把，胶水一瓶，小钉锤一把，螺丝刀一把。

步骤：
　　1．用浓盐水浸泡脱脂棉，并烘干。

　　2．在木棍一端切一宽6mm，深4cm的小槽。

　　3．在有机玻璃直尺正中和两端分别用烧红的铁钉钻一个直径为5mm的小孔。用剪刀从易拉罐上剪下一根长5cm的指针固定在直尺中间。

　　4．在开槽的木棍一头，垂直于小槽横面，钻一小孔，把直尺放入小槽内并用螺丝钉固定，但直尺能灵活转动。

　　5．把量角器背面用胶水贴上一张同样大小的白纸待干后，用胶水固定在直尺后面的一半木棍上，当刻度盘。

　　6．把木棍的另一头用钉子牢固地固定在底部圆木盘上。

　　7．把小铁螺帽和烘干的棉球分别用线挂在直尺两端孔中，并调试平衡，使指针指到90°，这样简易晴雨表就做好了。

　　8．然后放在通风避雨处，观察几周，在刻度盘读出晴、阴、雨的范围。

原理：
　　盐类物质极易潮解，当空气湿度增大时，盐会吸收空气中的水分，重量增加，指针向右偏。相反，水分蒸发，重量减少，指针向左偏。

实验观测：

结果分析：
　　1．大致在90°附近5°以内为晴天。

　　2．大致在95°—100°之间为多云天气

　　3．大致在100°—120°范围内为阴天

　　4．大致在120°以上为雨天

　　5．通过看指针位置及变化，即可粗略预报天气情况。

城市天气预报图