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在雅虎中搜索更多与"水资源 教案示例(2)"相关内容(板书)2解决措施;节约和合理用水、防止污染,防止水土流失。
总之,通过水资源与环境保护的学习,使我们更加应该节约用水,保护好水环境,热爱生命就要珍惜每一滴水,因为水是生命的源泉。
[课堂练习设计]
用投影片放出本课反馈练习题
1.地球上水的总量很多,但是96%以上是______。
2.我们所说的水资源,通常是指陆地上的______。
3.目前,人们大量利用的淡水资源,主要是______、______和______。它们只占全球水的储量的______,淡水总储量的______。
4.造成水资源紧张的原因①______;②______;③______。
5.保护水资源的有效途径①______;②______③______。
(教师总结练习情况,并根据练习中的问题进行必要的补救性教学,最后小结全课),
[作业布置]
2.完成《目标与检测》中本节课的课堂练习。
2.利用课余时间自已组稿撰写地理小论文,如《治治“三废”》、《救救小清河》、《我心目中的大明湖》、《警钟须长呜》等.
水资源 教案示例(2)

