课 题 | 解救人质:一、抢修铁路;二、运送物资 三、攻占敌人阵地; 四、解救人质。 |
教学目的 | 1.使学生了解并掌握游戏的基本方法; 2.发展学生速度、力量、耐力、灵敏等身体素质; 3.培养学生果敢顽强、团结协作、遵守纪律的优良品质 |
部分 | 内 容 | 教师指导 | 学生活动 | 情绪 | 要求 | 时间 |
激发兴趣阶段 | 1.宣布课的内容要求
| 引导:解放军某部接上级命令开赴前线到敌方阵地解救人质。
| 成四列横队听教师讲解
| 兴奋
| 精神饱满 认真听讲
| 2
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2. 乘火车到前线:学生成纵队,左手搭前面同学的肩,右臂屈肘,模仿车轮转动向前行进(集体舞)。 | 教师提示动作,引导学生前进。
| 听口令后,成二路纵队行进 | 兴奋
| 动作形象 自然放松
| 5
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培养兴趣及发展能力阶段 | 3、抢修铁路:战士把枕木(哑铃)有序地铺地(标志线)。 | 1.教师讲解游戏方法和要求 2.组织各排迅速抢修铁路 | 1.听清游戏的方法和要求 2.按要求进行抢修 | 热烈 | 遵守规则 积极参与
| 5
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4.通过铁路:各队由排头带领依次用单、双脚跳越哑铃到达终点。 | 1.教师讲解练习方法 2.教师语言提示,鼓励
| 1.理解练习的方法 2.各排在排长带领下依次进行 | 高涨
| 遵守规则
| 3
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5. 运送物资:按规定路线,每队从第一人开始依次将哑铃坚放在前线。 | 1.教师讲解游戏规则 2.教师提示
| 1.理解游戏方法和要求 2.依次堆放哑铃
| 高涨
| 积极参与
| 5
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6、攻占敌人阵地:投掷手榴弹击打固定目标(哑铃)。 | 1.教师讲解规则和方法 2.提示,鼓励
| 1.听清规则进行比赛 2.分四组进行
| 高涨
| 积极参与
| 10
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7、解救人质:每队的第一位人迅速出发,前跑救回人质(哑铃)。以解救人质多的队为胜。 | 1.教师讲解示范 2.教师提示
| 听清规则进行比赛
| 高涨
| 积极参与
| 5
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检查反思阶段 | 1、放松 2、小结 | 教师讲解提示
| 1、在音乐伴奏下进行 2、学生自由分组 | 高兴
| 同心协力
| 5
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场地器材 | ,40个哑铃, 手榴弹20枚,小铁旗四面,圆木柱,录音机, ,磁带
| 预计运动心率: 120次/分
| 预计练习密度: 40%
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