三年级体育教案

班  级

三年级

课  次

31

周  次

日  期

教 学 内 容

50米跑                                            穿过火力网

教 学 目 标

1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。       2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。       3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。

教学重点

进一步提高站立式起跑的动作要领。

教法难点

起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。

学法难点

组合利用自己身体拼出数学数字。

教学 过程

时间

课  的  内  容

组  织  与  教  法

运动负荷

次数

时间

强度

开 始 部 分 准 备 部 分

一、体育委员整队报告人数      要求：静、快、齐 二、师生问好 三、宣布本课内容、任务、要求 四、安排见习生 五、一分钟跳短绳练习 六、准备操 七、小游戏：尾巴飞起来。

全班成四列横队集合： ×　×　×　×　×　×　×　× ×　×　×　×　×　×　×　× ○　○　○　○　○　○　○　○ ○　○　○　○　○　○　○　○ 　　　　　　★     机智果断、细心观察。 随堂见习、适量活动。 全班成分散队形集体进行练习 全班成四列体操队形集体练习 学生分散游戏，运用各种方法使小尾巴离地。（自由发挥）

1 4*8

2" 1' 1'30" 2'

强 中 中

基 本 部 分

50米跑 重点：提高站立式起跑的动作要领，迅速起动。 穿过火力网 重点：动作迅速，反应敏捷。

组织：四路纵队如图  * * * * * * * * * *  * * * * * * * * * *  * * * * * * * * * *  * * * * * * * * * *           1、站立式起跑练习：10米*2 2、中速跑20米*2 3、追逐跑40米*2 4、四路纵队50米记时跑 组织：* * * * * * * * * * * *                       0    0    0    0    0    0   →               * * * * * * * * * * * * 1、教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，最后统计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。 要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，注意安全。 2、学生进行游戏（互换）2组*2次。

2 2 2 1 2

15" 20" 30" 15" 30"

中 中 较强 强 强

结 束 部 分

一、整队集合 二、放松练习（自由组合，进行人体拼字游戏。可两、三人合作。）分组观摩。 三、讲评 四、布置课外作业、收回器材 五、师生再见

全班成四列横队集合 集体进行放松练习 课外作业：略　收回器材：略

1

50"

小

预计效果：

场地器材：绳子每人一根。 授课记载 ：班级：三⑵                                      情况：                                                            . 课后小结：

技能技术： 练习密度：  40％    %         平均心率： 120～140      次/分 强度指数：  1.4     。

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