教学 内容 | 投掷：多种姿势的投掷 |
教 学 目 标 | 1、 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。 2、能做出多种姿势的自然投掷动作。 3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。 |
教学 顺序 | 教学 内容 | 教师的指导 | 学生学习与活动形式 | 练习 时间 |
一 | 上 课 常 规 | 1. 教师整队检查人数。 2. 宣布课的内容。 3. 队列队形。 4. 徒手操（教师讲解示范、领做）。 | 1、 立正、稍息、看齐原地踏步。 2、 集体练习。 队形： × × × × × × × × × × × × × × × × ★ | 8’ |
二 | 多 种 姿 势 投 掷 | 1、 下面我们来当一回杂技演员，用老师给你的道具，可以自抛或互抛，看看哪（两）位小朋友表演的最好？ 2、 学生分散练习，师巡视。 3、 刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错，接下来看谁最聪明、最会动脑筋，谁想象出的投掷方法最多，表演的最好！ 4、 学生分散练习，师巡视。 5、请部分学生进行表演，并让其他学生模仿。 6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色，你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。 | 1. 学生分散练习：自抛和互抛各种轻物。 2. 学生分散练习，探究投掷的方法。 3、 学生互评。 4、要求：练习时认真思考，仔细观察，发挥想象，注意安全。 | 18’ |
三 | 小 碎 步 | 1. 刚才大家都表演的很出色，接下来我们一起来做游戏，但是有个要求，教师讲解示范，如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。 2. 你还可以想象出哪些方法呢？并组织学生游戏。 3. 播放一段活泼的音乐，鼓励学生自我表现。 | 1、 学生分散模仿练习。 2、学生自练，探究方法。 3、 学生跟着音乐分散练习。 4、要求：注意小碎步的要点，激发学生的兴趣，启发学生的想象力。 | 11’ |
四 | 放 松 小 结 | 1.集合学生，教师小结。 2.教师创设情境，带领学生在操场上嬉戏。 3.器材回收，宣布下课。 | 1.学生散点队形听讲。 2.要求：心情轻松愉快的。 3.师生再见。 | 3’ |
器 材 | 录音机1只、 纸球50只
点击浏览该文件 |
设为首页
加入收藏
联系我们