教学

内容

投掷：多种姿势的投掷

教

学

目

标

1、  能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。

2、能做出多种姿势的自然投掷动作。

3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。

教学

顺序

教学

内容

教师的指导

学生学习与活动形式

练习

时间

一

上

课

常

规

1.       教师整队检查人数。

2.    宣布课的内容。

3.    队列队形。

4.    徒手操（教师讲解示范、领做）。

1、  立正、稍息、看齐原地踏步。

2、  集体练习。

队形：  × × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

            ★

8’

二

多

种

姿

势

投

掷

1、  下面我们来当一回杂技演员，用老师给你的道具，可以自抛或互抛，看看哪（两）位小朋友表演的最好？

2、  学生分散练习，师巡视。

3、  刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错，接下来看谁最聪明、最会动脑筋，谁想象出的投掷方法最多，表演的最好！

4、  学生分散练习，师巡视。

5、请部分学生进行表演，并让其他学生模仿。

6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色，你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。

1.       学生分散练习：自抛和互抛各种轻物。

2.       学生分散练习，探究投掷的方法。

3、  学生互评。

4、要求：练习时认真思考，仔细观察，发挥想象，注意安全。

18’

三

小

碎

步

1.       刚才大家都表演的很出色，接下来我们一起来做游戏，但是有个要求，教师讲解示范，如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。

2.    你还可以想象出哪些方法呢？并组织学生游戏。

3.     播放一段活泼的音乐，鼓励学生自我表现。

1、  学生分散模仿练习。

2、学生自练，探究方法。

3、  学生跟着音乐分散练习。

4、要求：注意小碎步的要点，激发学生的兴趣，启发学生的想象力。

11’

四

放

松

小

结

1.集合学生，教师小结。

2.教师创设情境，带领学生在操场上嬉戏。

3.器材回收，宣布下课。

1.学生散点队形听讲。

2.要求：心情轻松愉快的。

3.师生再见。

3’

器 材

 录音机1只、 纸球50只
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