时间
第九周 第二节
课型
一课时
内容
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
目的
1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、复习：模仿操：
3、专项准备活动。
组织：
×××××
◎
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
2
10
小
基
本
一、劳动模仿操：
重点：各节的动作要领及要求。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。
二、游戏：
（换物接力）
规则：
1、 交换物品必须放好才能起跑。
2、 听到发领后或击掌后才能起跑。
4、找学生表演。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、分组练习。
2/3
9
结
束
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
3
场
地
设
计
四个小桶
20个口袋
教
学
回
顾
二年级体育课教案
第十周 第一节
1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；
1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、提高学生的模仿能力。
1、队列：原地踏步立定。
2、拍手操
一、队列：
齐步走-立定
重点：走时要轻松自然。
难点：整齐一致协调。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
二、劳动模仿操：
重点：动作的协调性。
难点：动作的准确性。
3、师给学生个别指导。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、总结本次课的情况。
1、认真听讲，精神饱满。
第十周 第二节
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战 ；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。
（慢跑）
2、广播操。
一、游戏：
蹦蹦跳跳
1、 教师发领后或击掌后才能起跳。
2、 跳错了就换人。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听讲游戏规则。
分组比赛。
（挑战应战）
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏�
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