时间 | 第四周 第二节 | 课型 | 一课时 |
内容 | 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； |
目的 | 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 |
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 | 组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 | 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 | 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 | 1 1 2 | 10 | 小 |
基 本 部 分 | 一、技巧： （前后滚动） 重点：滚动要圆滑； 难点：团身紧； | 组织： □□□□□□ ×××××× ◎ ×××××× □□□□□□ | 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 | 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 | 4X8 | 18 | 中 |
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时间 | 第五周 第一节 | 课型 | 一课时 |
内容 | 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ； |
目的 | 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 |
顺序 | 教学内容 | 场 地 | 教师活动 | 学生活动 | 数 | 时 | 强 |
准 备 部 分 | 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 | 组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 | 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 | 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 | 1 1 2 | 10 | 小 |
基 本 部 分 | 一、游戏课： 1、端水平衡比赛； 规则： 球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。 | 组织： ＋ ＋ ＋ ＋ × × × × × × × × × × × × × × × × | 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 | 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 | 4X8 | 18 | 中 |
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