3. 情感目标:通过教学,提高学生的学习兴趣;发展学生创造性思维与学习能力,培养学生朝气蓬勃的学风和勇敢顽强勇于探索勇于拼搏的优良品质;使学生在练习中体验运动的快感以及音乐的节奏感。
4. 适应目标:通过学习希望学生学会学习,掌握一定的锻炼方法和技巧,为今后的学习、生活和工作打下良好的基础。