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· 专题训练三-电离平衡1．对某弱酸稀溶液加水稀释，下列叙述不正确的是()A．弱酸的电离程度增大B．溶液的导电性减弱C．弱酸分子的浓度减小D．溶液中的c(OH－)减小
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· 1、下列各组物质在反应中，可引起爆炸的是（1）钠和硫研磨（2）Na2O中加水（3）Na2O2中通入CO2（4）钾投入水中（A）（1）（2）（B）（2）（3）（C）（3）（4）（D）（1）（4）
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· 1．反应A（g）+3B（g）2C（g）+2D（g），在四种不同情况下用不同物质表示的反应速率分别如下，其中反应速率最大的是A．V（C）=0.04mol/（L•S）B．V（B）=0....
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· 1、在4mol•L－1的硫酸和2mol•L－1的硝酸混合溶液10mL中，加入0.96g铜粉，充分反应后最多可收集到标准状况下的气体的体积为（C）A．89.6mL...
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· 1．有固定的熔点，且熔点逐渐降低的一组物质是（）A．HI、HBr、HCl、HFB．石英、食盐、干冰、钾C．重油、柴油、煤油、汽油D．KI、I2、Hg、O2
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· 1．氮族元素位于元素周期表的____族，共____种元素，其中非金属性最强的是____。
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· 1．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（）A．化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力B．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手C．化学是一门具有极强实用性的科学D．化学...
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· １．下列叙述正确的是A．发生化学反应时失去电子越多的金属原子，还原能力越强B．金属阳离子被还原后，一定得到该元素的单质C．核外电子总数相同的原子，一定是同种元素的原子D．能与酸反应的氧化物，一定是碱性...
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· 1．在医院中，为酸中毒病人输液不应采用（）A．0.9％氯化钠溶液B．0.9％氯化铵溶液C．1.25％碳酸氢钠溶液D．5％葡萄糖溶液
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· 1．保护环境，实现可持续发展是全人类的共识。下列各项举措中，主要是为了保护大气臭氧层的是A．实现无氰电镀B．使用无氟冰箱C．使用无铅汽油D．研发可降解塑料
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· 1．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是（）A．用干燥的蓝色石蕊试纸B．用干燥的有色布条C．将气体通入硝酸银溶液D．用湿润的淀粉碘化钾试纸
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· 江苏省11所重点中学9、10月份月考试题[整理]
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· 1．下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡献的是（）A．侯德榜B．李四光C．华罗庚D．邓稼先
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· 1．下列各状态下可以导电的电解质是A．NaCl晶体B．液态HClC．熔融的CaCl2D．氯水
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· 1．右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是A．叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内B．光合作用的光反应是在图中①上进行的,而暗反应是图中②上进行的C．...
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· 1.向纯水中加入少量的硫酸氢钠(溶液温度不变)则溶液的()A.pH值升高B.酸性增强C.Kω增大D.［OH-］减少
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· 一、考点（一）弱电解质的电离平衡考点1、外界条件对弱电解质电离平衡的影响；2、依据电离平衡移动原理解释某些问题；3、同浓度或同pH值强弱电解质的比较4、比较某些物质导电性的强弱5、理解电离度的意义及影...
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· 1．将pH为12的强碱溶液，稀释10倍时，c（H+）和c（OH-）（）A．都增大B．c（H+）增大，c（OH-）减小C．都减小D．c（H+）减小c（OH-）增大
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· 一、排除定势思维的干扰，透过现象看本质人们往往习惯用固定了的思维模式去解决问题，结果常被题中的一些表面现象所迷惑，造成不必要的失分。例1、把一小块镁、铝合金放入6mol•L-1的N...
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· 1．知识目标（1）理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之间的关系。（2）有关pH的简单计算。（3）了解溶液pH的简单测定方法。
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